10 psykologiska experiment som kommer att blåsa ditt sinne
Studien av det mänskliga sinnet är fascinerande. Att förstå varför vi bete sig i det sätt vi gör kan vara nyckeln till att frigöra hela mänsklighetens fulla potential. Så det är kanske oundvikligt att forskare trycker på gränserna för acceptans när de utarbetar psykologiska experiment.
Ibland går de dock för långt, och deras iver att förstå kommer på bekostnad av andras säkerhet och välbefinnande. I bästa fall lämnade följande psykologiska experiment sina deltagare skadade och upprörd (och ibland traumatiserad). I värsta fall kostar de liv.
10 Monster Experimentet
1939 började Wendell Johnson och hans student Mary Tudor experimentera för att bestämma huruvida stamning var ett lärt beteende och om så är fallet, huruvida det skulle kunna induceras. För att testa detta rekryterade Johnson 22 personer. Alla var föräldralösa barn eller de som gavs upp av förödiga föräldrar. Johnson bestämde sig för att inte bry sig om niceties som informerat samtycke.
Tio av de 22 barnen hade tidigare förekomster, och de andra 12 hade inga talhinder. Halvparten av de med stutters upprepade gånger berättade att deras tal var bra för att se huruvida det härdade dem. Det gjorde det inte. De 12 normaltalande barnen delades in i två grupper. Hälften fick höra att deras tal var normalt och den andra hälften att de hade ett hinder, trots att deras tal faktiskt var normalt.
Den senare gruppen producerade inte stammare, som Johnson hade förväntat sig, men uppvisade allvarlig ångest med varaktiga effekter. Otroligt, Mary Tudor gick tillbaka till barnhemmet för att försöka ångra skadorna, men det var för sent. En av hennes ämnen skrev till henne och kallade henne ett monster och sa: "Jag minns ditt ansikte, hur snäll du var och du såg ut som min mamma, men du var där för att förstöra mitt liv."
9 Stanford Fängelse Experiment
Fotokredit: Simply PsychologyStanford Fängelse Experiment var både mästerligt och djupt störande.
År 1971 byggde professor Philip Zimbardo ett mock fängelse och rekryterade eleverna för att spela delar av vakter och fångar i ett försök att upptäcka huruvida brutaliteten som upplevdes av domare i amerikanska fängelser var resultatet av fängelsevillkor eller personligheten hos församlingarna och domarna .
De 24 deltagarna fick slumpmässigt rollen som fånge eller vakt. Fångar arresterades utan varning, fingeravtryck och blindfoldig innan de kördes till det provisoriska fängelset, där de blev avskalade nakna, "förvirrade" och gav uniformer med deras fängelse nummer på. Vaktar bar militärstil uniformer och mörka glasögon och bar visselpipor och träklubbar. Vaktarna fick instruktioner att göra vad de trodde vara nödvändiga för att kontrollera de fångade.
Inom några timmar började vakterna och fångarna att verka konfronterande. Vaktar pålagde straff, raidade celler och vaknade fångar upp för röstsamtal under natten. På dag två uppror fängslarna, barricading sig i sina celler med sina sängar. Vaktarna krävde förstärkningar, sprutade brandsläckare vid fångarna, tog dem naken och tog bort sina sängar från sina celler.
Efter deras första uppror blev fångarna mer underdrivna, men vakterna aggressivitet ökade. Experimentet berodde på de senaste två veckorna, men så stor var förändringen i beteendet som studien övergavs efter fem dagar av rädsla för skada och långvarig skada på deltagarna.
8 UCLA schizofreni-experiment
1983 började forskare vid UCLA titta på tecken på återfall hos schizofrenipatienter. De rekryterade ett stort antal diagnostiserade schizofrener för att observera tecken på försämring när deras läkemedel reducerades. Vad gjorde studien kontroversiell var att forskarna ofta reducerade medicinerna själva, och när patienter visade tecken på allvarligt återfall, gick de inte in för att skydda dem.
Antonio Lamadrid var ett av ämnena i flera år. Efter att ha varit bra i ett år minskade hans medicinering. Han blev snabbt sjuk och talade om självmord. Lamadrid dödade sig 1991 1991 genom att hoppa från taket av en UCLA-byggnad.
Antonio Lamadrids död tog upp frågan om informerat samtycke bland de psykiskt sjuka. En rättegång fann att universitetet inte var ansvarigt för Lamadrids död men slutsatsen att de hade brutit mot viktiga aspekter av reglerna för informerat samtycke gällande experiment på mänskliga ämnen.
7 Little Albert
Fotokredit: TidslinjeI slutet av 1910-talet uppträdde beteendeforskaren John B. Watson om känslomässiga reaktioner kunde vara konditionerade hos människor, efter Pavlovs hundar. En av hans ämnen var en bebis som heter Albert, i åldern nio månader. Albert var utsatt för en serie stimuli, inklusive en vit råtta, en kanin, en apa, masker och brinnande tidningar. Inledningsvis visade Albert ingen rädsla för något av dessa föremål.
Sedan, som Albert var utsatt för råttan, gjorde Watson högt ljud genom att slå ett metallrör med en hammare, varefter Albert grät. Efter att ha upprepade gånger presenterats den vita råttan följt av det höga bruset började Albert gråta så snart han såg råttan.
Watson måste ha genomfört experimentet många gånger för att han samlat in tillräckligt med data för att upptäcka att barnet inte bara grät på vita råttor, men han började också gråta på allt som kanske skulle kunna se ut som en råtta, inklusive en mängd vita föremål och en lika stort sortiment av furry föremål (inklusive på en punkt, en jultomte skägg). Även de föremål som han tidigare spelat med började skrämma honom om de hade någon likhet med en råtta (eller om de överlämnades till honom av en man som bär en hammare).
Watson brydde sig inte om att avskilja Little Albert i slutet av försöket, och det är inte känt om hans rädsla för skadedjur, höga ljud eller psykologer var kvar hos honom. Tyvärr dog Albert vid sex års ålder. Det är okänt om hans mamma, som betalades en total summa på $ 1 för sitt deltagande, någonsin insett vad det var de gjorde när de kom till lek med sin son.
6 förlorade i ett köpcentrum
Elizabeth Loftus verk är kontroversiellt, inte så mycket för de metoder som hon använt, men för ilska och ont hennes arbete har orsakat. Loftus, en framstående professor i psykologi, har genomfört ett antal experiment som undersöker den ofullkomna minnesförmågan och i synnerhet hur det är möjligt att implantera falska minnen till ämnen. Detta har orsakat furor bland dem som tror att de har återställt djupt undertryckta minnen av missbruk.
Deltagarna i studien trodde att de deltog i ett experiment om barndomsminnen. De och deras släktingar blev ombedda att ge berättelser. Ett häfte presenterades för ämnet som berättar om tre sanna minnen och en falsk som förmodligen tillhandahålls av den släkting. Ämnenna blev sedan ombedda att bidra med sitt minne om händelsen och att säga om de inte kom ihåg det.
Ytterligare intervjuer under de följande veckorna diskuterade den fiktiva händelsen, tills äntligen frågade personer att säga hur bra de kom ihåg att vara vilse i köpcentret.
I många fall märktes det att de falska minnena var faktiskt tydligare och mer, Äúreal, än de äkta. Loftus arbete verkade bevisa att det är möjligt att återställa minnen av saker som aldrig hänt, men det visar sig självklart inte att det inte är möjligt att förtrycka och sedan avslöja minnen av saker som hände, vilket bara går för att visa att hjärnan är en knepig sak.
5 The Bystander Effect
Fenomenet av motståndareffekten identifierades först i slutet av 1960-talet av psykologerna Bibb Latane och John Darley, efter mordet på Kitty Genovese år 1964. Genovese dödades till döds utanför hennes lägenhet, enligt uppfattningen i full bild av 38 av hennes grannar, som gjorde inget att ingripa. (Antalet vittnen har ifrågasatts.) Latane och Darley antydde att detta berodde på ansvarsförskjutning eller motståndareffekt, där människor är mindre benägna att ingripa när andra kring dem inte ingriper.
För att testa deras hypotes utförde Latane och Darley ett experiment där eleverna ibland var ensamma, och ibland i grupper av varierande storlek, när en skådespelare låtsades ha ett epileptiskt anfall. Det noterades att de elever som var ensamma med patienten sökte hjälpte 85 procent av tiden. (Godheten vet vad de andra 15 procent gjorde.) Men det antalet minskade till 62 procent och då bara 31 procent som antalet andra deltagare ökade.
Ju större gruppen, desto större obeslutsamhet och de fler deltagarna åberopade, Äusomeone annars, att göra något. Tyvärr verkar forskare inte kunna hitta ett botemedel mot denna typ av förlamning som övervinner människor, men tack och lov är vissa människor immuna. Ta Hugo Alfredo Tale-Yax. I början av 2010 bevittnade Yax att en kvinna attackerades av en man med en kniv och gick in för att rädda henne. I processen stuckes han flera gånger.
Yax var inte så lycklig som kvinnan han räddade. Han låg på att dö på trottoaren i mer än en timme, medan dussintals människor gick förbi. Vissa människor slutade titta på honom, och en person videoade även sin död. Men när någon äntligen ringde upp nödtjänster var Hugo Yax död.
4 Jane Elliot Racism Experiment
Det enda experimentet på denna lista som inte ska utföras av en kvalificerad psykolog, har Jane Elliots rasismsexperiment ändå orsakat kontroverser och utlösta debatter i 50 år.
I efterdyningarna av Martin Luther Kings mord bestämde sig Elliot för att leverera en klass om rasism till hennes tredje klass studenter. Hon skilde barnen med ögonfärg och förklarade viss falsk vetenskap att de med bruna ögon var Äubetter, än människor med blå ögon.
Vid lunch hade eleverna bildat grupper, de blå ögonen mot de bruna ögonen, och de började identifiera karaktäristika hos blåögda människor, latiska, dumma, klumpiga etc. Blåögda studenter som normalt var självförtroende, började plötsligt plötsligt göra misstag , och brunögda elever växte i förtroende, åtminstone till nästa vecka, när situationerna var omvända.
Elliot har upprepat detta experiment flera gånger under åren sedan och märkte att när rollerna vändes var de nu dominerande studenterna mindre dömda än sina klasskamrater, kanske för att de hade upplevt diskriminering och inte tyckte om det. Elliots tekniker är inte utan kritik, och hon fick mycket flak från föräldrar som trodde att experimenten var grymt, till vita barn. "
3 Projekt MKULTRA
CIA har finansierat ett antal psykologiska experiment, även om de inte alltid har blivit runda för att läsa de etiska formerna. Ett anmärkningsvärt exempel var Project MKULTRA. Upprättad 1953, var det tänkt att titta på användningen av biologiska och kemiska material för att förändra mänskligt beteende, som används av ryssarna. Utbredningen utvidgades snart, och forskare började testa illegala droger på tusentals amerikanska medborgare som inte kunde ge sitt samtycke.
Forskare började titta på hur man fördjupa effekterna av hypnos, hur man inducerar amnesi, och vilka droger skulle tillåta individer att motstå tortyr under förhör. hmm; undrar hur de testat det?
Testpersonerna var mestadels domare, sexarbetare och, mest chockerande, den terminalt sjuk.Bland andra droger gavs LSD till deltagare utan deras kunskaper och orsakade stor nöd. Minst två personer dog som ett resultat av deras deltagande i programmet, och många kvarlevades med varaktiga efterverkningar.
Det verkliga omfattningen av forskningsprojektet kan aldrig bli känt, eftersom tusentals register förstördes 1977, och trots en utredning och flera rättssaker har ingen någonsin varit ansvarig för det arbete som utförts på Project MKULTRA.
2 The Robbers Cave Experiment
Fotokredit: University of Akron1954 utarbetade Muzafer Sherif ett experiment som han hoppades skulle visa hur fjendskapen mellan olika grupper kunde övervinnas genom att arbeta tillsammans mot ett gemensamt hot. Hans första ansträngning var ett dyster misslyckande när han tog två grupper av pojkar till ett sommarläger och försökte först få dem att arbeta mot varandra. Efter att ha träffat sina fiender var pojkarna utsatta för att tycka om dem, och experimentet misslyckades.
Han upprepade experimentet och tog hand om att de två grupperna av pojkar inte mötte, tills deras lojaliteter fixades. Hans teori var att konflikter skulle uppstå när grupperna tävlade om samma resurser. Han tillät varje grupptid att binda med sig själv och introducerade sedan ett antal konkurrenskraftiga aktiviteter som gav speciella privilegier eller priser till vinnarna. Varje grupp blev omedelbart investerad i att vinna tävlingen för deras "team".
Efter detta arrangerade Sherif att ett lag verkar få en orättvis fördel, till exempel att organisera en picknick där en grupp anlände först och åt all mat. Detta ökade spänningarna ytterligare, och pojkarna började bli mer aggressiva, slå varandra på tält, stjäla varandras ägodelar och skrämma sina rivaler. De blev så fysiskt hotande vid en tidpunkt som forskarna var tvungna att skilja dem.
Vid detta tillfälle konstruerade Sherif en skogsbrand och satt tillbaka och såg som pojkarna ursprungligen arbetade i separata grupper för att släcka elden, innan de äntligen kom tillsammans för att bilda en mänsklig kedja för att samla vatten för att släcka den. Hans försök sägs ha visat "realistisk konfliktteori". Det har emellertid varit några kritiker av hans test, både på grund av bristen på informerat samtycke och några bevis på att pojkarna manipulerades i sitt beteende.
Plus, du vet, Sherif tändde en skogsbrand och lämnade 22 barn att fortsätta med att lägga ut.
1 Milgram Experiment
Fotokrediter: Chronicle of Higher EducationI ett av de mest kända psykologiska experimenten, i början av 1960-talet, satte Stanley Milgram ut för att utforska gränserna mellan lydnad mot auktoritet och personligt samvete efter att ha tittat på Neurenbergs försök, under vilka tidigare nazister som anklagades för grymheter hävdade att de bara följde order.
Han var intresserad av att se hur långt folk skulle lyda instruktioner, även om de hade skadat andra människor. Ämnen introducerades först till deras partner i experimentet så att de kunde möta dem som en människa. De blev sedan ombedda att rita mycket för att se vem som skulle spela läraren och vem var studenten. Faktum är att "studenten" var en skådespelare som anställdes för studien.
Lärarna blev ombedda att läsa en serie frågor till studenten, som var i ett annat rum men kunde kommuniceras med verbalt. Läraren satt framför en maskin med en elektrisk generator och en rad omkopplare märkta vid ökande spänningar från 15 till 450 volt. Lärarna instruerades att fråga eleverna en rad frågor och att tillämpa en elektrisk chock varje gång de fick ett svar fel. Varje felaktigt svar innebar en ökad chockintensitet. (Chockerna var inte riktiga, följaktligen skådespelaren.)
Alla deltagare i försöket gav chocker till "student" på upp till 300 volt, och två tredjedelar av dem fortsatte hela vägen till 450 volt trots att de högre spänningarna märktes som extremt farliga.
Från hans resultat drog Milgram slutsatsen att människor är skyldiga att följa order där de uppfattar den person som ger instruktionerna att få auktoritet över dem, även över det punkt där deras eget samvete säger att de borde sluta.